「博而不精」成語故事

“博而不精”的成語故事：

東漢著名的經學家鄭興，以研究《左氏春秋》著稱于世。他的兒子鄭眾，十二歲時就跟父親學習這部經學著作。后來，鄭眾還學習了《周易》，《毛詩》，《周禮》等經學著作，使他學識淵博，幾乎無所不曉，在上層社會很有名氣。 　　鄭眾當官后，在公務之余給一些年輕人講解《毛詩》、《周禮》等經學著作，并且花很大的精力為《左氏春秋》作注。后來，終于完成了《左氏春秋》的注釋工作。這部書流傳后，和另一位經學家賈逵所注的《左氏春秋》齊名，都受到學者們的好評。當時，最著名的經學家是馬融。他注過《周易》、《尚書》、《毛詩》、《三禮》、《論語


博而不精 雜而不實的人，應該怎么在生活中找到明確的目標！
不是書讀得不夠、不深。做生意與讀書看似有關系，其實不大。打工、做生意就是做人，做人很難；這個難，一是你面對失敗，挫折的態度，人生就是一個在失敗中拾取經驗的過程；二是你跟別人相處的能力，有才不等于有能力，希望把你的才發揮在與人相處的能上。三、 不是雜而不實，是沒有細心的洞察生活，有原則地做事；四、真正的“博”是什么?不是簡單的概念，“精”，是 應該精湛一門技藝，學一技之長，穩當做事，穩當做人！另外，不要灰心，有時候不一定是做事的過錯，而是思考問題的過錯；有時候不是自己的過錯，而是他人的過錯；信心百倍地整理一下思緒，審視過去的自己，做最好的自己！內容來自gyjslw.com
不專治一經，而無經不通，不專攻一藝，而無藝不精是什么意思
意思是說：沒有門去學習某一種學說，但精通所有的學說；沒有門學習儒家六藝的某一種，但六藝全部精通。主要是說他博采眾長，博聞強記。乾嘉著名的經學家、史學家錢大昕，被譽為“不治一經，而無經不通；不攻一藝，而無藝不精”。內容來自gyjslw.com
為什么我們需要專而精的人才，而不需要博而廣的人才啊？
博而廣的人才不叫人才，博而廣的人比較會受人歡迎，但是這種歡迎是因為能有共同話題，而精的人才才能讓上司放心的交給他力，要是你有一家公司，你會要而精的人才還是博而廣的人呢內容來自gyjslw.com
學貴于精還是在于博
學貴于精。。 博是在精的基礎之上的。內容來自gyjslw.com
人到底是博而不精好還是精而不博好
目前看來普遍性的是精而不博好，精而不博是業性人才，深耕行業需求大，當然起點很高的除外，比如首富的兒子，博而不精足夠了，甚至不博不精都可以。內容來自gyjslw.com
博學但不精于一技是什么意思?
博學,也就是學問廣博,并不見得業.只是各個方面相對普通人知道的多,也有獨到的見解.像歐洲文藝復興時期的美術三杰也可算得上博學.他們不但在美術方面有業績,在建筑.物理等方面也有貢獻.博學多用來形容一個人的見聞廣內容來自gyjslw.com
博而不精是什么意思？？
“博而不精”這則成語的意思是比喻常識廣博而不精深。 這個成語來源于《后漢書.馬融傳》，賈君精而不博，鄭君博而不精，即精即博，吾何加焉？ 東漢著名的經學家鄭興，以研究《左氏春秋》著稱于世。他的兒子鄭眾，十二歲時就跟父親學習這部經學著作。后來，鄭眾還學習了《周易》，《毛詩》，《周禮》等經學著作，使他學識淵博，幾乎無所不曉，在上層社會很有名氣。 鄭眾當官后，在公務之余給一些年輕人講解《毛詩》、《周禮》等經學著作，并且花很大的精力為《左氏春秋》作注。后來，終于完成了《左氏春秋》的注釋工作。這部書流傳后，和另一位經學家賈逵所注的《左氏春秋》齊名，都受到學者們的。當時，最著名的經學家是馬融。他注過《周易》、《尚書》、《毛詩》、《三禮》、《論語》、《孝經》，使古文經學達到成熟的境地，因此，弟子多達千人。馬融除了為經書作注外，又兼注《老子》、《淮南子》。講課時坐在高堂上，掛上紗帳，前面讓學生坐著聽課，后面列一班女樂演奏音樂，很有特點。 馬融研究了《左傳》后，也準備注一部《左氏春秋》，他仔細閱讀了賈逵和鄭眾的注本后評價說：“賈逵的注本精深而不廣博，鄭眾的注本廣博而不精深。要是既精深又廣博，那我怎能超過他們？”馬融覺得，這兩個注本各有各的長處，合起來就彌補了各自的不足之處，便決定不再給《左氏春秋》作注了。內容來自gyjslw.com
博而不精成語是什么意思
博而不精 [ bó ér bù jīng ] 基本釋義 形容學識豐富，但不精深。出 處南朝·宋·范曄《后漢書·馬融傳》：“賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉?！眱热輥碜詆yjslw.com
“博觀而約取，厚積而薄發”出處及具體含義！
含義：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記?。环e累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。出自宋代蘇軾的《雜說送張琥》。
博觀：指大量的看書，多多閱讀，了解事物；約?。褐干倭康穆哪贸鰜?。厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。
“博觀而約取”的意思是廣泛、大量地閱讀，取其精華為己所用；“厚積而薄發”就是大量、充分地積蓄，少量、慢慢地釋放。這兩句都是指要經過長時間有準備的積累才能有所作為。
“博觀而約取，厚積而薄發。”這里的“約取”，不單指少取，主要是指慎取、精取，而取其精華，去其糟粕。所謂“取”，就是對書中所言之事、所論之理、所抒之情的認可和接受。“取”不貴其多，而貴其精，應以“少少許勝多多許”。
唐代韓愈，在《原道》中批評有些人讀書作文，“擇焉而不精，語焉而不詳”。王安石提倡：讀書要“深思而慎取”。清代精于讀書之道的袁枚，在《隨園詩話》中解釋杜甫詩句“讀書破萬卷，下筆如有神”時說：“蓋破其卷，取其神，非囫圇用其糟粕也……讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生痰瘤。真正有學識者，不是記住很多死知識的人，而是積累了知識精萃的人。內容來自gyjslw.com
什么成語用來描述什么都了解一點但不精
博而不精bó ér bù jīng【注釋】形容學識豐富，但不精深?！境鎏帯俊逗鬂h書·馬融傳》：“賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉?！薄痉戳x詞】博大精深【用法】偏正式；作謂語、定語；含貶義內容來自gyjslw.com
至博而約于精，深思而敏于行。這句話是什么意思啊？
學問之道既要十分廣博，不能寡陋，但也要盡量汲取其精華，不能泛濫，既要深思，不可浮光掠影，更不能蹈他人，或者人云亦云，但也要力行，或者篤行，做到知行合一。內容來自gyjslw.com
請問大家。“多爾不精，雜而不純”是什么意思？？
神雕俠侶中金輪法王曾評價楊過的武功多爾不精,雜而不純內容來自gyjslw.com
成語什么而不什么?
鍥而不舍 犯而不校 華而不實 學而不厭 視而不見 哀而不傷 秘而不宣 述而不作 和而不同 疏而不漏內容來自gyjslw.com
精彩 精致 高深 精品 精明 聚精會神 精疲力盡 中的精各是甚么意思
　　精彩的“精”：提煉出來的東西；優選的。
　　精致的“精”：細密的，細致的。
　　精品的“精”：完美，最好。
　　精明的“精”：聰明，思想周密。
　　聚精會神的“精”：人表現出來的活力、生氣。
　　 精疲力盡的“精”：人表現出來的活力、生氣。
　　“精”的基本解釋：
　　1、上好的白米：“食不厭～”。
　　2、細密的，與“粗”相對：～密?！??！_?！?。～讀?！x。～心。～研?！窦氱U。
　　3、聰明，思想周密：～悍?！簟！?。
　　4、物質中最純粹的部分，提煉出來的東西：～華?！ⅰ！瘢╝．指人主觀世界，包括意識、思維活動和一般心理狀態；b．內容實質，主要的意義；c．指人表現出來的活力）。
　　5、人表現出來的活力、生氣：～力。聚～會神。無～打采。
　　6、一，深入：～誠。～忠?！珶??！??！珖馈?br>　　7、雄性動物體內的生殖物質：～子。
　　8、很、極：～濕。～瘦?！狻?br>　　9、完美，最好：～美?！??！媲蟆?。
　　10、明朗，清明：“天～而見景星”。
　　11、神話傳說中的妖怪：～靈（a．鬼怪；b．機靈）。妖～。
　　12、古同“菁”，花。內容來自gyjslw.com

成語“博而不精”擴展：

成語出處：南朝 宋 范曄《后漢書 馬融傳》：“賈君精而不博，鄭君博而不精；既精既博，吾何加焉?！眱热輥碜詆yjslw.com
成語年代：古代成語
成語注音：ㄅㄛˊ ㄦˊ ㄅㄨˋ ㄐ一ㄥ
成語讀音：bó ér bù jīng
近義詞：精而不博
成語結構：偏正式成語
感情色彩：貶義成語
成語簡拼：BEBJ
成語用法：博而不精作謂語、定語；指人的知識或能力。
常用程度：常用成語
成語字數：四字成語
造句：他是博而不精的讀書人
成語解釋：形容學識豐富，但不精深。
反義詞：博大精深